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全国约3成大学生体质健康不及格 原因是“懒得动”

发布时间:2021-05-04 11:32:48 已有: 人阅读

  近年来,我国青少年群体肥胖率越来越突出。2020年我国大学生3成体质健康不达标,肥胖率为5.5%,中小学肥胖率则超过了10%。青少年体质健康状况也不容乐观。

  近日,一份针对115余万在校学生体质健康的调查数据监测显示,全国学生体质健康“不及格率”基本呈下降趋势,但视力、肥胖相关数据却在不断上升。

  针对这一问题,4月23日,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,一方面可能是课业和升学的压力导致,另一方面可能是很多人没有形成良好健康的生活方式。

  王登峰说,小学生的体质健康水平最高,大学相比高中、初中甚至小学都有明显下滑。这与学制或教育政策相关,小学生没有升学压力,小升初都是就近就便入学,不再举行入学考试和升级考试,所以在小学里推进素质教育,学生全面发展,课程安排没有那么紧张,课余作业各方面压力都比较小,所以小学生能有更充分的时间进行体育锻炼和其他活动。而初中到高中,学习压力在进一步提升。另外可能很多人并没有形成良好健康的生活方式,锻炼习惯也没有养成,所以课业负担加重,再加上升学压力,他们的体质健康水平就会出现明显下滑。

  王登峰表示,在人们的期望中,大学生没有了更高的升学压力,应该有更多的时间进行体育锻炼,或参加各种活动,提升综合素质。可实际情况是,一方面,大学体育课只有一二年级有,而且没有非常明确的目标要求;另一方面,由于大学里学生的生活兴趣更加丰富多彩,很多人会更多地受到学业或其他事情的吸引,而体育锻炼、体育竞赛活动参与非常少。这可能是到了大学之后,体质健康水平进一步下滑的原因。

  王登峰表示,我国校园体育教育一个很现实的问题是,师资和场地设施不平衡不均衡,现在首先要求要把课上好,同时要充分保障活动时间。同时也鼓励因地制宜地把当地传统体育项目引入到学校体育课堂中。主要是要确保孩子能够学会一到两项的专项运动技能,同时能够保障他们的体育课和体育锻炼时间。这是硬指标,希望各地各校加强督导,而且要把落实情况作为学校、校长和当地教育行政部门考核的重要指标。

  王登峰表示,国家和教育部鼓励各地制定学校体育教师强化的三年行动计划,力争在“十四五”期间能够基本满足学校体育教学的需求,这是一个硬性要求;现在各地也在因地制宜,推出了很多相应解决办法,包括有的地方政府专门拿出事业编制,由政府来购买服务,去聘请体育老师,再分到各个学校;国家的支教计划也在不断推进,同时也鼓励社会各界有志于做学生体育方面指导的人,能够参与到工作中来。要多管齐下,确保学校的体育课和学生的体育锻炼能够按时如期进行。

  王登峰表示,健康副校长既强调专业性,也强调专项性。健康副校长不一定是学校的副校长,而是由学校聘任包括卫健部门、医生、安全等等方面的专门人士,让他们兼职健康副校长,来指导学校开展好健康教育、卫生管理,包括校园的体育活动。

  王登峰称,无论是国家层面,还是教育部、国家卫健委,都相应出台了一些规范或者约束性文件,也指导各地制定确保学生体质健康的文件和指标。这个数据其实是为了服务于我们,一方面是监测,我们的目标到底还有多远?每年的变化是什么?从这些数据来看,近几年学生体质健康情况确实是在好转,但肥胖的问题、近视的问题依然非常严峻。从中小学来讲,最突出的主要是:①要真正加大体育课和体育锻炼的时间和力度;②一定要把学生不合理的课业负担降下来;③政策扶持、政策保障,督导也必不可少。

  王登峰说,心理健康问题跟体质健康的影响因素很相似性,如果一个人久坐不动,且课业负担过重,又没有充分的体育锻炼时间,他不仅身体会出问题,精神也会出问题。所以,我们说增加体育课和体育锻炼时间,增强学生艺术实践活动和劳动教育,其实对于提高学生的心理健康水平,也同等重要。 据央视

  《国家学生体质健康标准》适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、普通高等学校的学生,将学生按照年级划分为不同组别,身体形态类中的身高、体重,身体机能类中的肺活量,以及身体素质类中的50米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。下面为大学生的国家体质健康标准,测测你达标没有?

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